Trabajo 3: Pepakura

El trabajo consiste en la elaboración de una maqueta usando el programa pepakura, temática libre pero  recuerden que son alumnos de arquitectura por lo que hagan algo acorde. 

La base del trabajo deberá medir aproximadamente 30x30 cm y unos 15 a 20 cm de alto. Se deberá incluir una viñeta que indique nombre y apellido de los integrantes y sección.

Se evaluará la complejidad, la factura de la maqueta y la presentación. Las medidas no van a ser evaluadas, es solo una referencia para que entiendan el tamaño de lo que se debe entregar.

En este ultimo trabajo con el profesor Frane Zilic, tuvimos que utilizar el programa Pepakura, este genera despliegues planimétricos de modelos 3d, es decir importa un modelo 3d, lo analiza y luego propone una especie de planimetría la cual seria la adecuada para luego en papel o cartón, imprimirla, cortarla y pegarla con pestañas de pegados las cuales traen un numerito para indicar el orden en que deben ser pegadas.

Ahora bien se ve bonito y fácil utilizar este programa pero hay que tener claro que Pepakura es capaz de descomponer casi cualquier volumen en más de un objeto armable por lo que hay que tener en cuenta la complejidad del modelo inicial para evitar malos ratos a la hora de armar.

Aqui les dejo un video tutorial donde deja mas claro como utilizar Paperuka

Trabajo 2: Layout

El trabajo se deberá realizar de a dos (2) personas y el modelo representado deberá ser la casa ya entregada en el trabajo de sketchup. Si quieren pueden eliminar el mobiliario para que el modelo pese menos y sea más rápido de manipular.

Deberán entregar, los siguientes contenidos en el tamaño y cantidad de láminas que ustedes estimen conveniente: 

Planta de techumbre, escala  1:200,

Dos plantas a elección, acotadas, indicando por donde pasan los cortes, escala 1:100

Dos cortes, acotados, uno transversal, otro longitudinal, 1:100

Dos elevaciones, una frontal y otra lateral, 1:100

Todos los planos debidamente rotulados (nombre de lo que es) 

En el caso de las plantas debe ir indicado el norte.

En todas las láminas debe ir una escala gráfica

Todas las láminas deben llevar viñeta que contenga a lo menos la siguiente información:

UdeC (logo si quieren, es cosa de arrastrar la imagen a layout)

Faug( logo si quieren, es cosa de arrastrar la imagen a layout)

Ramo

Sección

Profesor 

Nombre completo

Fecha

Norte si aplica

Escala. Si hay varias escalas, especificar

Número de lámina

Contenido de la lámina (Plantas, elevaciones, cortes)

Con el mismo trabajo hecho con Sketchup(Trabajo1: Sketchup), el trabajo consistió en presentar cortes, elevaciones y vistas de la casa modelada en sketchup por medio de layout, el cual permite crear una Lámina utilizando un modelo ya hecho, logrando presentar todo lo que quieres demostrar de tu modelo de forma clara.

ejemplo de la Lámina 1(de 6) en Layout desde
una modelacion en Sketchup
                                        


Es un programa bastante fácil de utilizar y claro

Trabajo 1: Sketchup

Objetivo:
Deberán modelar en grupos de a dos la casa vista en la clase del día Lunes 26 y entregarla en formato SKP (Sketchup). Deberán tomar en cuenta la distribución en planta pero inventar las fachadas, techumbre y entorno para que todos los trabajos sean distintos. Es obligatorio que la casa sea distinta a lo que aparece en las fotos, hagan su propia interpretación. No voy a evaluar la calidad arquitectónica del proyecto, solo la capacidad de usar el software, así que tienen libertad para hacer lo que se les ocurra.

Para la evaluación voy a considerar los siguientes puntos:
1- Limpieza del modelo, esto significa precisión en los encuentros de líneas y polígonos
2- Texturizado: Representación de materialidad del proyecto usando texturas existentes en Sketchup.
3- Uso de escenas y cortes: El modelo deberá contar por lo menos con tres escenas que representen una vista general, un corte y una planta. (El corte y la planta pueden ser en perspectiva)
4- Ambientación: Deberá tener componentes de ambientación como mobiliario, gente y vegetación.
5- Escala: Que las dimensiones del proyecto sean coherentes.

En el primer trabajo con el profesor Frane Zilic tuvimos que crear el modelo de una casa en el Programa de Diseño Sketchup modificándolo,en mi casa con mi compañero lo modificamos levemente y le agregamos muebles y diferentes texturas a las paredes y suelo, aquí tuvimos que aplicar lo que nos enseñó y lo demás lo fui aprendiendo mientras intentaba modelar la casa. Al momento de agregar los muebles se me fue poniendo lento el notebook, ahí me di cuenta que se requiere un buen notebook y bien cuidado en cuanto a virus y programas, ya que el futuro de esta carrera está en la utilización de distintos Softwares, ya sea en todos los años de la carrera como ya en el futuro laboral.

Como dice el dicho...la practica hace al maestro, esto hay que aplicarlo en todos los programas, y bueno en la vida en general.

Modelación en Sketchup de una casa ya existente pero con muebles adicionales y diferentes texturas

Mis Evidencias de trabajo

Introducción a Tic's

Objetivo: Tener un registro de todo mi avance en la asignatura y poder interactuar con compañeros vía blog.

Tener un mejor desarrollo de mi proceso formativo y de aprendizaje en la arquitectura.

Conocer técnicas y herramientas de información como en el manejo de softwares.